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公益廣告作文

更新時間:2020-07-09 手機版

公益廣告作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的公益廣告作文,歡迎閱讀與收藏。

公益廣告作文

公益廣告作文1

  人生中總會有最精彩的時刻,在生活中令我感動的事有好多。不過,最令我感動的是下面這件事。

  曾經我在電視中看到過這樣的一則公益廣告:中央電視臺近三年,每天都在熱播一則公益廣告,廣告講的是一位年輕母親在給自己的孩子講小鴨子的故事,講完后,母親去給孩子的奶奶端洗腳水洗腳,那個年幼的孩子見了,便跑到衛生間……當媽媽給孩子的奶奶洗完腳,回到自己的房間里時,發現兒子不見了,回頭一看,直接她的兒子正吃力的端著一盆滿滿的洗腳水,蹣跚地走過來,童聲童氣地說:“媽媽,洗腳。”媽媽欣慰地笑了。隨后電視畫面上跳出了一行字:“其實父母是孩子最好的老師。”

  是啊,孝心輩輩傳。看到這里,我不禁馬上被感動了,孝是會被感染的。連這么小的孩子都會有這樣的意識,而我們為什么不做起來呢?俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶。小孩的奶奶,媽媽可能也很孝順父母吧!可是,想到自己,我就很慚愧,從小都是父母慣養,卻沒有一次為父母洗過腳,房間里總是亂糟糟的,用我媽的話來說,那就是——豬窩!盡管媽媽這般評價,而我總不會整理一下,每次都是媽媽默默地為我整理。

  孝,是一種美德,也是對長輩的一種尊敬;孝,會溫暖自己,也會溫暖他人;孝,是一顆充滿高尚的心。我相信,廣告不一定是真的,但廣告中母子倆的心,一定是真的,他們一家一定會很幸福。孝,不需要做一件非常大的事來體現,也許是一盆熱乎乎的洗腳水,也許是一碗親手做的熱湯面,也許是一支美麗的鮮花,也許是一張精致的賀卡,也許是……其實生活中也有許多感動人的故事,只是你沒有發現。如果你仔細觀察,就肯定會發現的。就像那一則公益廣告,仍在熱播,它的感情動人心腑,不知感染了多少人,很多人為其流淚,不止為了可愛天真的小男孩,也為了那一份至深的愛和發自內心對母親的感恩。

  同學們,難道你們還不受感動嗎?同學們,孝心是一種高尚的品格,而我們也應該擁有那種高尚的品格。

  雖然這則公益廣告現在已經不常見了,但小男孩和他母親的孝心卻深深的感動著我……

公益廣告作文2

  活動目的:

  1。培養我們課外學習語文的興趣,養成隨時積累語言素材的習慣。

  2。撰寫廣告詞,幫助大家樹立“學以致用”的學習觀。

  3。在活動中培養同學們的集體合作意識及競爭意識。

  教學過程:

  一、欣賞精彩廣告

  精彩精彩公益廣告網址推薦

  1。非典公益廣告

  2。如果有一天他成了光頭

  3。/10/14/subject209261410。shtml

  4。。cn/pcedu/carton/qian/10305/170594。html

  6。http://www。csbt。org。cn/works/flack/06。htm

  二、概括廣告特點

  公益廣告的語言特點:

  1。深刻揭示本質,透徹剖析事理;

  2。高度藝術濃縮,巧妙含蓄比喻;

  3。適度的夸張,精辟的警策。

  一般通過以下方面表現:

  (1)、巧用修辭

  (2)、巧用成語或俗語

  (3)、以情動人

  三、實戰演練——擬廣告詞

  1。擬一則關于生命意義的廣告

  2。擬一則呼吁和平,反對戰爭的廣告。

  3。土地、礦產、水等自然資源是人類生存發展的基礎,我國礦產資源雖然豐富,但人均占有量只有世界平均水平的58%。更為嚴重的是,相當部分的礦產資源利用粗放、浪費,環保手段落后。請擬一則保護環境的廣告。

  教學反思:本堂課基本能夠體現網絡課的基本特點,但在教學網頁設計時,可用BBS設計出專門的討論發言區,如在最后一個環節“擬廣告詞”的過程當中,可分別設立三個討論發言區,這樣,學生既可以小組為單位在自己的討論發言區內發表廣告詞,也可瀏覽其他小組的廣告詞,并發表評論,擴大交流面。在教學設計的過程當中可與電教老師多交流,進一步完善網頁的設計

公益廣告作文3

  活動目的:

  1。培養我們課外學習語文的興趣,養成隨時積累語言素材的習慣。

  2.撰寫廣告詞,幫助大家樹立“學以致用”的學習觀。

  3.在活動中培養同學們的集體合作意識及競爭意識。

  教學過程:

  一、欣賞精彩廣告

  1。非典公益廣告

  2。如果有一天他成了光頭

  3。http://media。sohu。com/10/14/subject209261410。shtml

  4.http://beijingci.net/r1.html

  5.http://www.pconline.com.cn/pcedu/carton/qian/10305/170594.html

  6.http://www.csbt.org.cn/works/flack/06.htm

  二、概括廣告特點

  公益廣告的語言特點:

  1.深刻揭示本質,透徹剖析事理;

  2。高度藝術濃縮,巧妙含蓄比喻;

  3.適度的夸張,精辟的警策。

  一般通過以下方面表現:

  (1)、巧用修辭

  (2)、巧用成語或俗語

  (3)、以情動人

  三、實戰演練——擬廣告詞

  1.擬一則關于生命意義的廣告

  2。擬一則呼吁和平,反對戰爭的廣告。

  3.土地、礦產、水等自然資源是人類生存發展的基礎,我國礦產資源雖然豐富,但人均占有量只有世界平均水平的58%。更為嚴重的是,相當部分的礦產資源利用粗放、浪費,環保手段落后。請擬一則保護環境的廣告。

  教學反思:本堂課基本能夠體現網絡課的基本特點,但在教學網頁設計時,可用BBS設計出專門的討論發言區,如在最后一個環節“擬廣告詞”的過程中,可分別設立三個討論發言區,這樣,學生既可以小組為單位在自己的討論發言區內發表廣告詞,也可瀏覽其他小組的廣告詞,并發表評論,擴大交流面。在教學設計的過程中可與電教老師多交流,進一步完善網頁的設計。

公益廣告作文4

  在中央電視臺節目中,有一則濮存昕的公益廣告,一段很樸素的對話。

  記得里面一句話是:“有人這樣問述我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習呢?我說不。”一條公益廣告,真能起多大的作用呢?不過現在,不僅在電視節目中,到處都有公益廣告。在街道的墻上,就能夠看到一些公益廣告,我們的生活中,彌漫著公益的氣氛。

  “有時候,文明離我們只不過十公分的距離;有時候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時候,可能是一張紙的厚度。”

  這段臺詞,何嘗不讓我們反思自己:有時看到垃圾桶邊上的垃圾,認為臟、臭,就不是自己的事,從來沒有撿起來過。現在想想,路人和我們的想法何嘗不是一樣?若每個人都這樣想,垃圾就永遠孤獨在那里,被路人的腳無情的踢踩,它們只求能夠回到它們原本的歸宿,卻遙不可及。其實,這對與我們來說,僅僅只是走幾步路,伸個手,彎個腰的事,卻無人這么做。

  人之初,性本善。我相信,再陰暗的人也有自己善良的一面,不求每個人都能夠做到,但一個人的行為,可以渲染一群人。在公交車上,有人讓座,接著肯定會有更多的人來尊老愛幼,一點墨水可以染黑一懷清水,但我相信,一片光明也可以點亮一片希望。

  “有時候,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;有時候,多一點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。”

  其實,我們平時,不要在公共場合大聲喧嘩,打電話的聲音小一些,多去諒解、等待,給予陌生人一次幫助,這些都是文明的表現。文明,絕不只是驚天動地的大事,文明,不同出處,留下的只是一種信念。

  正如這則廣告中說的:“一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。”公益廣告的初衷,不求顛覆所有人的心,只希望,正氣可以相互傳染,文明的現顯,將成為人人生活中的一部分。

  觸摸著墻上公益廣告的條幅,文明正牽動我的心……

公益廣告作文5

  年輕的我們,還不懂那些因為失去產生的喜怒哀樂。大約三分鐘的廣告,一部似微電影的故事,卻讓我每愈感動。

  年長的父母敵不過時光的摧殘,開始癡呆,時常消失記憶;兒子似乎也有些不耐煩,這也是人之常情。后來一次外出吃飯,父母竟抓起桌上的餃子,兒子頓覺顏面盡失,立馬阻止,父親這時卻說了一句話。

  “這是我兒子最愛吃的。”

  全片至此,留下了兒子不知所措又帶些感動,愣住的面龐,和父親呆坐在陽光下的身影。最終出現一句總結:“他忘記很多事情,但他沒忘記愛你。”

  廣告貫穿的暖色調就容易讓人不知不覺進入故事,容易由片中人物想到自己,簡簡單單,絲毫不華麗的片子,揭示了一個最深刻的道理:家人最深的腦海里永遠都有一個你,無論容顏的改變或精神的衰退,永遠都會為你著想。

  這種認知平常是不會有的,年輕是我們的借口,我們心安理得享受我們家人擁有的一切,我們不會因莫名其妙把火撒在家人身上而感到羞愧。

  只因為我們無閱歷,沒經歷。

  但這并非一個足夠的藉口。

  你給他們的付出,與他們給予你的是相等的。么?答案自然心中有數。看到這則廣告,你是否會為止前的所作所為,驀地涌上一種濃郁的自我厭惡?你是否會為這種不平等討回所謂的公道?

  盡管公益廣告沒有商業價值,也并不是可有可無的存在。

  我們會在電視上見到各式公益廣告,絕大多數都是呼喚“社會”去關愛“弱者”,這些廣告或許只是曇花一現,但呼喚我們被生活的勞碌沖淡的良知的它們,能幫助我們更好地在社會上立足,這比推廣的廣告更彌足珍貴。

  畫面又回到我最鐘愛的這則。

  老人顫抖的雙手,艱難地拿起放在精致盤,碟中的餃子,在眾目睽睽,驚訝混合著鄙夷的眼神中,安心地放進自己的口袋中。之后,兒子聽了父親那句話,無法再作出責怪。

  這是何等一種心酸,一種對老境的凄涼的無奈。

  人老的時候,身體機能開始損壞,再沒有年少的叛逆,青春的任性,有的只是空虛的無力,你做何事都沒有力氣,甚至會不能自理。

  記住一點,他忘記了一切,但沒忘記愛你。

公益廣告作文6

  今天,語文老師評講的一題讓我深有感觸。那是一則公益廣告,一個女人幫自己的兒子洗完了腳,又去幫自己的母親洗腳,兒子看見后去端了盆水幫媽媽洗腳。

  一個公益廣告,有牽動了多少人的心,一個大家都可以做的事情卻被忽略在一旁,兒女們總想著現在好好學習,未來讓爸媽安享晚年,可那畢竟是未來,是一個未知的事,它不是解方程,它沒有答案,因為那個答案是由我們自己開創出來。然而“現在”這個詞呢?卻被大家用“學習為主”為理由來逃避。

  就比如我吧,我從外面回家后,開門的是媽媽,每次鞋一脫從不放進鞋柜里,對于這個問題,我媽媽已經跟我說了不下一百多次了,可是等當媽媽說:“把鞋子給我放進鞋柜里!”我有以沉默來回答問題,有時還會沖媽媽喊上一句:“煩死了。”這個場面幾乎天天上映,可是我依舊如此。記得有一次,也是自從那次,我開始……

  那次天很晚了,在冬天天黑的快,天氣又很冷,跑跑趕緊回到家里,準備泡泡手腳,所以鞋脫了就放在門口,媽媽正好在沙發上看電視,看見我鞋子沒有放進鞋柜里,就走到我跟前,嚴肅的說:“你看,又是這樣,你就不能動動手把鞋子放進鞋柜了嗎,我都和你說了那么多次,你怎么就是不聽呢……”我心里油然升起一陣煩躁,沖媽媽喊了一句:“我明天不是還要穿的嗎,有什么好放的,放來放去煩不煩啊!”周圍空氣似乎凝固了,只聽見媽媽那低沉的聲音說:“我再說一遍,把鞋子放進去!”我頓時抬起頭來,可是,就這一個動作卻使我發現一件我一很久不曾關注的問題。我發現,曾經需要我仰視的媽媽已在不知不覺間轉換成平視,我想再過一兩年,我就要俯視媽媽了吧。

  就這一個簡單的動作,卻使我的思緒如破了堤壩的黃河,源源不絕,我愣了幾秒,那本想反駁的話語也在我發愣的時候悄無聲息的消失了,我緩緩俯下身子,把鞋放回去。那時的心好奇特啊,我也不知該用什么來形容,那不是筆墨所能承載,所能描繪,甚至去渲染。

  平平淡淡才是真,轟轟烈烈的親情與平平淡淡的親情都不會隨著時間的流逝而淡化嗎,反而如釀酒,越久越香醇。

公益廣告作文7

  電腦安靜地坐在桌上。在深夜當我被黑暗包圍時,唯有電腦發出光芒,在鏡片上反射出白光。一片靜默,只有呼吸和心跳聲在黑暗中格外突顯。

  我在看一則公益廣告,名字是《爸爸的謊言》。

  明明是關心父親的,可卻讓我想到了我的外公。當看見那個白發蒼蒼的老人對閨女說,他和老朋友去玩了,屏幕上卻顯示出老人形單影只地坐在大樹下,眼睛看向遠方,當他告訴女兒,老伴去跳舞了。但他卻醫院剝桔子給老伴吃。我心情格外沉重,眼角有些濕潤。我不知道老人所望向的方向,他的兒女是否在那里工作,在太陽光的重影中,他又能否看見兒女歸來的身影。

  我至8歲前,和外公外婆生活。對于父母而言,外公外婆更讓我有依賴感。心中的沉重感又真實幾分。

  我想起了一篇文章,有一段大意反倒頗有印象:母親在你兒時想,等你上了大學她就可以休息了;在你上大學后,她想,等你找了好工作,她就可以休息了;待你找到了好工作,她又想,等你娶了媳婦,她再休息也不遲。休息的日子一次次推遲。有一天,你的兒子或女兒出生了,在之后的某一天,昂起頭對你母親說:“奶奶,等我長大一定賺錢讓你幸福。”

  我不知道我有沒有對外公外婆這樣說過,他們是否也微笑著看著他們的外孫女慢慢長大。

  在如今這樣崇尚快生活的時代。外婆的嘮叨讓我心煩。但有一天,我看見外波瘦小的身體,外公長滿老繭的手。當他們要裝修新房時,我嘰嘰喳喳地亂無章序地出謀劃策,你們是否一如當年微笑著看著我。

  我問老外公他有沒有這樣騙過我和我的父母。他呵呵地笑著,但并不回答,只是用粗糙的手拍了幾下我的手背。我笑了,我不指望外公告訴我有或沒有,只是想問一問。希望他們可以健康快樂比什么好。我的身后父母在聊天,我回頭看了他們一眼。這樣不錯。

  我長大,他們在老去,我聽不見花開的聲音。那些和你們的點滴,是一地的碎白,是兒時嗅見的清香。那些深愛著我們的人呀!

  你們好嗎?我一定會完好而堅強的生活。放心吧。

  只是,妹妹她說:“時間老人真壞,”他讓我們長大,卻讓你們老去。

  公益廣告,在中國開始傳播。1分多秒的時間卻可讓人慢慢深思。我們習慣被愛,但卻不會愛別人。

公益廣告作文8

  每個人身邊,總有許多令人感動的事物,或是別人的幫助,或是家人的關愛,有時一句短短的安慰都能撥動我們的“情”弦。今天,我感動了,是因為那則公益廣告。

  公益廣告的內容是這樣的:一個小女孩正在全神貫注地寫著作業。她的衣服是粗布料做的,上面有很多補丁,她手上握著一支普通的木桿鉛筆,不是我們用的那些花花綠綠的活動鉛筆,她的桌子是老式單人桌,上面的油漆已掉了一大半,木頭幾乎都露了出來,她身后的墻壁已經發黃,顯然好久沒涂漆了。正在我注視時,鏡頭又移到了女孩的作業本上,那一個個字是那樣的工整!這時電視里出現了一行文字:讓我們一同幫助貧困山區的孩子,也給他們一個學習的機會。

  小女孩的生活條件是多么得艱苦,可是她似乎對周遭的環境毫無感覺,握筆寫作業的神態是那么地專注,堅定的眼神中甚至有一絲喜悅。哦,她是那么熱愛學習,學習起來她仿佛置身于明亮的殿堂。看到她的眼神,我真有些慚愧。我們有豐富多彩的生活,父母常帶我們外出旅游、玩耍,給我們買許多我們想看的書,還能上課外輔導班。可我們的眼中怎么就缺少她那學習后的一絲喜悅?她的生活可能連書都讀不起,還要幫家里干活,更不要說旅游、上課外輔導班了。我們生活在城市里處處是繁華的景象,她在貧困山區到處荒涼貧瘠。是什么讓她如此從容堅強?那是源自她內心對學習的渴望!對知識的追求。這份渴望和追求讓她雖身處陋室卻仿佛置身殿堂!

  我們和他們都生活在同一片藍天下,我希望他們不要為上不起學而傷心、不要為貧困而煩惱,希望大家都永久保有那份追求和渴望,希望大家的眼中都有那絲發自心底的喜悅!無論是誰都會為這絲喜悅感動的。那么,讓我們大家伸出關愛的雙手去幫助他們,其實也在幫助我們自己,使我們共同學習,快樂成長!

公益廣告作文9

  打開電視機,又是那則熟悉的廣告:電視中出現了一個年輕的姑娘站在寬闊的水泥操場上,頭擺向一邊在等待著什么,這時一個小男孩跑了過來,他們前后追趕著,做著游戲,等到下一幅畫面出現,小男孩漸漸變成了中學生的模樣,他們依舊奔跑著,隨著鏡頭的拉動,男孩逐漸長成了青年到中年。而年輕的女子卻從青春活力到白發蒼蒼,屏幕上出現了小字“愛是癡癡等待……”

  幾乎每次打開電視都可以看見這則中央電視臺播出的公益廣告,而每次看完后心里也都有一絲淡淡的惆悵籠罩在心頭,尤其是到了最后,老人家就是走不動了,也再原地向往常一樣回頭眺望著兒子,這已經成為了她的一種習慣,絲毫不會因為時間的推移而改變。

  看完這短短一分多鐘的廣告,卻像走過了幾十年,隨著歲月的流逝,青春會不復存在,時間也總是走的那么匆忙,今天的我很快就會消失,取而代之的是明天的我,我也時常會擔心,害怕時間的推移,每個人亦是如此,但是短片中的媽媽卻完全沒有懼怕,她一直是開心的,快樂的,因為她一直關注著她的孩子,有的時候,最偉大的愛便是看見他快樂就好,能陪他走過一輩子,即便無悔青春的逝去,仍在原地癡癡的等待著,這種偉大,高尚的愛,便是母親發出的光芒。

  短片中女人的孩子逐漸長大,有了自己的成績與事業,漸漸的離母親更遠了,就像雛鳥在翅膀長全后終要獨自飛翔在那一片屬于他自己的天空,他開始離母親越來越遠了,母親老了,不能像兒時那樣飛快的追趕上他,只能邁著已經不利索的步子,緩緩前進,卻還時不時停下來,向后面的方向張望著……現在青年們有自己的事業,理想,追求,將自己置身于藍天之中,但是卻孰不知在遙遠的后方有自己的親人還在等待著自己,所以多一些對親人的關心,關愛,陪伴,讓他們不要那么寂寞,就像小時候他們曾拉起你的手一般,牽起他們那雙已經粗糙的手,多陪伴在他們的身邊,讓他們明白就算飛的再遠,再高,仍然有一顆心在那里和他們相依相伴著。

  留一些時間給親人們,就像曾經他們對你一樣,一顆心的陪伴,無怨無悔……

公益廣告作文10

  記得前幾天,我正坐在沙發上看電視,當我正好調到少兒頻道。突然我看到了一則廣告,廣告上描述著一個 10 歲的小男孩,在農村的一所小學里讀三年級,還有一個是 12 歲的男孩,也是在農村的一所小學里讀書,他讀四年級。

  那個 10 歲的小男孩,他的爸爸生病了,因為家境貧困,家里沒有足夠的錢能夠治好他爸爸的病,他的愿望就是想讓爸爸趕快好起來。他非常勤奮地讀書,他在其末考試時,取得了第 8 名的好成績!

  另一個 12 歲的男孩,他也是生活在一個家境貧困的家里。他最大的愿望是:長大以后能夠考上好大學。他年年都能拿到許許多多的獎狀,他想:只要年年都能拿到獎狀,長大以后一定能考上好大學。

  我看完這則的公益廣告之后,我便聯想到了:去年的暑假,爸爸媽媽帶我到***老家——去玩。我們正在坐車的路上,我看到了許許多多的小孩都在家里,把門開著,在里面寫作業,我想:他們應該是覺得這樣子比較涼快吧!因為他們的家境并不富裕,不象我們有空調、電風扇,因為我們是去鄉下,所以到了市區后,我們還得再坐一段路的車,才能到達目的地,在路上,我和車里的其他小朋友一起說說笑笑的,時不時往窗外一看,總是能看到有幾個小朋友,三五成群地圍在一個桌子旁寫作業,看他們的神情是多么的專注啊!我們終于到達了目的地,我們到的時候,他們那邊的小朋友們都還在寫著自己的暑假作業,看到我們來了,他們不大情愿的放下手中的作業,和我們一起玩了起來。我發現,鄉下的孩子,雖然家境并不象我們市區這樣富裕,但是他們學習的精神,非常值得我們學習。

  這樣一來,我又想到了我們班的同學,上課腦袋轉不動,聽課聽得想睡覺,上課時,整個班的同學都在打哈欠,哈欠聲一聲連著一聲。老師布置作業時,常常喊:“今天的作業怎么這么多啊?”

  看了這則的公益廣告后,我想:以后一定要象這則公益廣告里的這兩位小男孩一樣勤奮學習!雖然他們的家境貧困,但是他們的精神非常值得我們學習。

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