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《朱自清散文集》讀書筆記

更新時間:2020-07-19 手機版

《朱自清散文集》讀書筆記

  當品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?以下是小編精心整理的《朱自清散文集》讀書筆記,希望對大家有所幫助。

《朱自清散文集》讀書筆記

《朱自清散文集》讀書筆記1

  朱自清散文的藝術特色主要有以下幾點:

  1、構思縝密,布局精巧。

  散文的藝術魅力,集中地體現在藝術構思方面。朱自清的散文在構思上是十分講究的的。縝密而嚴謹。設眼有致。

  散文具有文眼,這是我國古代散文一條傳統的藝術經驗。唯有眼題旨才會有隱顯意境,才會有虛實,結構才會有疏密。朱自清的散文是十分注重眼的安設的。并且充分地使之成為構思的焦點。也成為將作品的思想與藝術辯證統一起來的凝光點。

  《荷塘月色》一開篇就揭全文之旨這幾天心里頗不平靜。接著,作品寫小路的靜,寫月色朦朧的靜,反襯自己的心里頗不寧靜。再接著以荷塘四周蟬聲和蛙鳴的鬧突出荷塘月色的靜,又以聯想到江南采蓮的舊俗。梁元帝的《采蓮賦》和《西洲曲》關于采蓮的熱鬧、嬉戲的情景,進一步反襯此時此地荷塘月色的靜。最后畫龍點睛:這令我到底惦著江南了。含蓄地揭示出心里頗不寧靜的原因所在。

  《背影》也是篇首點明題旨:我和父親不相見已有兩年,我最不能忘記的是他的背影。文章圍繞背影對各種材料進行適當的剪裁布局。首先是由遠及近,回敘父子奔喪時的相聚,細數父愛的種種表現,定下深情懷念的基調。接下來寫父親終于不放心,親自送我上車的情景,初步揭示了父對子的摯愛之情。這些簡煉的敘述,為即將推到面前的背影作了必要的鋪墊和蓄勢。再接著對父親買桔子的背影集中描寫渲染,一方面極寫父親行動的艱難,真切地表現父對子的深情關懷。另一方面突出我的動情,表現了父對子的感激思念。最后概述父親老境的凄涼頹唐及始終惦念兒孫的厚愛。并通過讀信時的心境描寫,讓背影第四次出現,首尾呼應,感情回蕩。

  2、濃郁的抒情色彩。

  散文是長于抒情的文體,與其他文學體裁相比,尤應抒寫作者心靈的歌聲。朱自清的文章之美是與他的抒情藝術分不開的。他的作品有著濃郁的抒情色彩。

  ①、融抒情于敘事之中,追求一種真摯美。

  在散文的創作中,朱自清常用的是寫實主義的方法,注意抒寫自己的真切感受。都善于通過娓娓動人的敘事將自己所經歷的事情情意化,質樸地抒發自己的真情實感,以此獲得另一番抒情的聲色。

  ②、抒情與描寫相結合,追求一種繪畫美。

  在朱自清的散文中,偏重于借景抒情的作品占較大的比重。在這些作品中,他善于用重彩工筆描繪各種風景畫、風俗畫,他重視以形傳神,尤重形似,主張以形為本,不求形似就無所謂逼真,孜孜以求的是一種繪畫的美。他的寫景作品確實也做到了融情入景,經過作者感情的融注,都帶上了個人的色彩,現出一種繪畫美,使感情的抒發也愈具真切、細致。

  ③、抒情與議論相交錯,追求一種理趣美。

  ";理趣就是詩與政論的結合所產生的一種抒情美感。朱自清在偏重于融情入理的散文中,繼承了韓柳雜說的理趣美,又頗受魯迅雜文的影響,形成了自己的特色:在敘事中有論理的美,在論理中有抒情的美。

  總之,朱自清的抒情是與敘事、描寫、議論交織起來的。因作品的立意和題材的不同,而顯示出多姿的抒情美、真摯美、繪畫美、理趣美,偏重于描寫的寫景篇章則是細致綺麗,偏重于議論的雜感則見機智深沉。

  3、清新、自然、悠美、典雅的藝術語言。

  朱自清散文的語言基調是樸素的,有一種清新、自然、悠美、典雅的美。

  首先,作者注意修辭,語言優美,用字遣詞功夫頗深。同時,作者善于作比喻、通感等手法,作通感修辭,文中還有了不少疊詞,使行文氣勢悠揚婉轉,舒徐不迫,富于音樂的旋律美、詩意美。

  朱自清的散文語言賦于音樂美、詩美的同時,也兼有樸質無華、蘊藉腴厚的美。作者追求的是另一種美,這就是用詞的樸實和口語化。這正為他的為人不虛偽、不浮華、不講排場和客套。他曾說用筆如舌是文章的極境。他說富有說話風的作品讀了親切有味。

《朱自清散文集》讀書筆記2

  第一次接觸到你,大概是源于那篇為大家所熟悉的《匆匆》吧。燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?這句話不經意間便成了我心中永恒的經典,也許正是在那個時候,我開始認識你,了解你。

  你說,洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去我輕輕地吐出一個又一個字,仔細玩味其間的美妙時,我也意識到必須珍惜時間,不要虛度光陰。謝謝你。

  看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。你像個孩子似的說給我聽。我第一次知道如此尋常的雨也能被描繪得那么美。《春》帶給我的是華麗優美卻不失樸實,也是它讓我偏愛你寫景抒情的散文,因為我總能在它們中間看到你的灑脫你的淡泊,讀到你悲傷的心境、起伏的心情。

  你的那篇《荷塘月色》,一下子把我拉到了曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。我仿佛看到了那些一襲白衣的荷花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著花骨朵的;正如一粒粒的明珠,又如剛出浴的美人;我仿佛看到了月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,光與影有著和諧的旋律,如樊婀玲上奏著的名曲;我甚至聽到了樹上的蟬聲和水里的蛙聲。可就在這時,你說,熱鬧的是它們,我什么也沒有。一剎那,我又似乎能觸到你的心的凄涼,因為你總是不知不覺地流露出自己真實的情感。

  然后我要提到你的《背影》,這又是一篇深深打動我的文章,讀來竟有想哭的感覺。《背影》中,你的語言沒有以往的華麗,多了幾分樸實和平淡。那一個個催人淚下的畫面,那一句句平凡簡短的對白,總能激蕩起我心里的那一泓漣漪。我看到學生時代的你和你飽經風霜的老父,感受到他一股從心中涌出的隱痛。父親是少言的,他們不擅長表達,可他們沒有半點粉飾的愛讓人為之動容,父愛如山這話真是一點沒錯。你在《冬天》里也說,一上桌就眼巴巴望著那鍋,等著那熱氣,等著熱氣從父親筷子上掉下來的豆腐。我可以清晰地覺察到那氤氳在白水豆腐的熱氣里的父愛,無論怎么冷,大風大雪,想到這些,你心上都該是溫暖的吧。

  《正義》里你問道,人間的正義在哪里呢?你把正義比作食物衣服,你說兩石白米堆在屋里,總要吃它干凈,兩箱衣服堆在屋里,總要輪流換穿,一大堆正義卻扔在一旁,滿不理會,我們真大方,真舍得!看來正義這東西也真賤,竟抵不上白米的一個尖兒,衣服的`一個扣兒!我可以聽見你的憤怒,人間的正義究竟在哪里呢,滿藏在我們心里!你讓我們清楚地明白正義不止是掛在嘴上,而是要付諸行動的。

  你的散文很美,真的很美,一如你的名字。有人說它們清麗,有人說它們清秀,也有人說它們清幽,可都離不開一個清字,朱自清的清。炎炎夏日,我樂意坐在安靜的書吧里,吮著冷飲,和著優美的古典樂,輕聲細讀你的文字,細細品位著字里行間的韻味,細細地讀你,讀一個灑脫的你,淡泊的你。

  讀你,真是一種享受。

《朱自清散文集》讀書筆記3

  近來無事,又翻開了這本買來已久的《朱自清散文集》。從書柜里拿出的這本舊書,在多年的精心保管下,未見老舊。封面上那位儒雅含笑的中年人如在眼前,就像一塊冬天里的溫玉,在胸口蕩起了陣陣暖意;就像先生那恬淡含蓄的文字,仿佛字字都在心中彈奏出一曲曲清麗悅耳的和弦。

  朱自清生于1898年,名字華,號秋實,后改名為自清。他是我國現代文學史上杰出的詩人和散文家。他是五四新文學的開拓者和創業者之一。為中國現代文學作了許多創新的工作,在近現代文學史上做出了巨大的貢獻。其散文與俞平伯一時并稱。而二人同做《槳聲燈影里的秦淮河》,雖是取材相同、角度不同,但又大都以先生所作為好,可見先生散文造詣之高。

  手中的這本朱自清散文集,來自于時代文藝出版社,20xx年版。收錄了朱自清《蹤跡》、《背影》、《你我》、《歐游雜記》等幾個主要的散文集子中的主要文章,選錄了《國文教學》、《讀書指導》、《標準與尺度》、《論雅俗共賞》、《論語文影及其他》等短論,還有一些尚未編入集中的作品。基本涵蓋了朱自清的主要代表作。

  朱自清的散文不同于俞平伯的縝密,也不同于冰心的飄逸,更不同于周伯人的雋永。他用自己真摯清幽的特性創造了自己獨特的藝術風格。其中,《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文,被譽為白話美文的典范。

  《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠行的一幕,表現了父子之間的真摯情感;那一幕車站上父親離去的剪影不也是我們心目中逐漸老去的父母的寫照嗎?

  《匆匆》雖是一篇散文詩,但卻以新穎的一問一答的方式,用大量的排比與生動細膩的描寫,用親切的聲音告誡了我們時間流逝之匆匆,時間之河不能倒流、不可回溯。昨天是作廢的支票,明天是未發行的債務,只有今天才是上天賜予我們的禮物。須知我們正在荒廢的此刻,正是逝去之人所期盼的明日啊。所以,我們一定要把握住這難得的今日。

  《荷塘月色》這篇散文中,獨自在清冷夜里漫步在清華園的作者用月光襯托荷花,用水彩畫一樣的淡淡筆觸深刻而傳神的描寫了夜晚中荷塘的美景和那時的心情。最廣泛的讀者也都是從這篇文章中認識先生的。《中國新文學大系》的編選者評價說:朱自清雖則是一個詩人,但他的散文仍能夠貯滿一種詩意。讀完此文,教人不得不沉醉在這醞釀已久,貯藏滿溢的詩意,沉醉在當時先生所凝望的那池月光里。

  而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風,不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地撫摸著萬物。在溫暖的春風中,孩子們高興得放著風箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤著世間的萬物。,在《春》這篇文章中,我認為最重要的一句話是:一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。是呀,春天代表著綠色,寓意著復蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會有累累碩果。而現在不正是我們人生的春天嗎?為了我們秋天的收獲,我們現在難道不應該付出汗水和努力嗎?

  我熱愛春天,歌頌春天,但我更珍惜春天!

《朱自清散文集》讀書筆記4

  合上書,我不知道到底是什么心情。是喜是憂。喜的是朱自清這種強烈的愛國心與正義感,而憂的是在那個時代,即使是愛國,也并非一件容易的事。第一次了解朱自清的作品是在那柔美抒情的《荷塘月色》中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實想“起然”卻又“掙扎”的心跡。“走著”“走著”“我看見了荷塘”,團團的荷葉,零星的荷花,風中的花香,真另人心曠神怡。

  夾著薄云的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直是用光與荷花畫的美麗的畫,作者筆下盡情地賞花觀月,我陶醉了。看著看著,突然美麗的,柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有說。《采蓮賦》《西洲曲》兩篇文章使我的心也隨著作者的情緒涼了下來,雖然我也很難體會作者當時的無奈與彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初得不寧靜。而難得是朱自清這強烈的愛國精神。《白種人——上帝的驕子》等都是鮮明的愛國主義文學作品。

  “這是襲擊,也是侮蔑,大大的侮蔑!我由于自尊,一面感著空虛,一面卻又感著憤怒;于是有了迫切的國家之念。我要詛咒這小小的人!”其中,明顯可以感到朱自清先生對國家的尊重,一個對中國人詆毀的人是可恥的,是“沒有種的”。書讀完了,但我仍在回憶。這使我想起了作者對美好生活的憧憬。

  可是文中更能深刻的感受到作者對現實生活的憎恨。作者在這樣惡劣的環境需下,不被“白色恐懼”說屈服。他用筆,用心與一切壞人進行著斗爭,對一切不人道的行為進行斥責。同時也能清楚地看到了他為人處世的態度是那么誠懇,堅決,樸素,正義。卻從來不缺乏風趣。他文如其人,風華是從樸素中提煉出來的,幽默是從忠厚中感知出來的,而腴厚是從平淡中創造出來的。

  我得到了最大的啟示,就是朱自清先生無論是文章還是他的人格,都令我十分佩服,特別是他對史法,文天祥等英雄民族氣節的崇敬,更可以看出他骨子里的豪氣是他不可缺少的一部分。我們生活在這么美好的環境中,更應該去努力學習,熱愛祖國,珍惜現在的美好生活。

  經過一番反思,我終于得知自己心情是喜的,喜中國文學史上曾經有這么一位杰出的文學家,給我們后代留下了這么多可貴的精神食糧,喜他用筆揭開了這么多丑陋東西,讓人覺醒。這些可喜的地方,讓我了解了一位人品與作品都十分完美的作家,并讓他給我指引了一條光明的道路,一直的向前走著。

《朱自清散文集》讀書筆記5

  今天是大年初四,我一個人在家,讀了《朱自清散文精選》中的《憎》這篇文章,感觸很深!

  朱自清先生在這篇文章一開頭就寫道:“我生平怕看見干笑,聽見敷衍的話;更怕冰擱著的臉和冷淡的言辭,看了,聽了,心里便會發抖。至于殘酷的佯笑,強烈的揶揄,那簡直要我全身都痙攣般掣動了。”接著他列舉了四個他親生經歷的事情。

  第一個故事是說朱自清先生在北火車站看到了一具孤苦勞動者的尸體橫躺在馬路上,有十余人圍著看,卻都好奇地睜著眼,臉上的筋肉也都冷靜而弛緩。

  第二個故事是說朱自清先生有一個中學同學,再高等學校畢業;今年恰巧和他是同事,有四五年沒見面、通信了,見到他之后講了很多以前的事情,可沒想到的是那個同學只是安靜地聽著,沒有說一句話,只是敷衍地笑了幾下,最后說了幾聲先生,似乎兩個人從來都沒見過面似的。

  第三個故事是說朱自清先生有一次從大馬路搭電車到車站。半路上電車上上來一個面無表情魁梧奇偉的華捕。當有一位女士因為有事而耽誤了一點時間,所以沒能及時上電車,就追著電車跑,抓住電車的柱子又滑了下去,這是那位面無表情魁梧奇偉的華捕哈哈大笑起來,露出了兩顆金牙。

  最后一個故事是說朱自清先生去任某校的教務主任,要做一件很頭疼的事,那就是擬訂課表。他花了五六天的工夫,終于勉強湊成了。但有一位在別校兼課、資望深重的先生對此表示不滿,于是將此事報告給了校長,最后朱自清先生生氣地辭職了。

  我覺得他這四件事寫得都非常具有代表性,四個故事讀完之后都深深地刺痛了讀者的心。特別是在寫第二個故事的時候這樣描寫了那個老同學的:“他只支持著同樣的微笑聽著。聽完了,仍舊支持那微笑,只用極簡單的話說明他中學畢業后的事,又稱了‘我’幾聲‘先生’。”從這些看似平凡的語句中,我們深刻地感受到了人心的冷漠與無情,作者自己的心中也一定覺得很痛,為什么短短幾年的工夫,一個人的變化就這么快呢?同時也對當時的黑暗勢力進行了強烈地批判。

  其實我們身邊這樣的事情還有很多,比如說一個司機看到一位老太太在馬路上跌倒了,就下車去扶,結果遭到別人的阻攔,說你別扶她起來,到時候這事可就全賴在你身上了!看似一句比較好心的勸說,但實際上體現出了一個社會風氣的好與壞。我們應該以一個良好純潔的心態去面對身邊發生的事,并妥善地去解決它們,這樣,整個社會的素質才會提高,社會才不斷進步會進步!

《朱自清散文集》讀書筆記6

  讀書筆記:作者:朱自清 ,現代著名詩人、散文家、學者、民主戰士。原名自華。字佩弦,號秋實,筆名余捷、知白等,原籍浙江紹興,1898年11月22日生于江蘇東海縣。出身書香門第。 寫了 荷塘月色,揚州的夏日,威尼斯,圣誕節,論雅俗共賞,論自己和漿聲燈影里的秦淮河。這七內容。

  『朱自清散文集的歸納』好句摘抄:我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢? 時間它既看不見,又摸不著,但卻又實實在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝。朱自清以他豐富的想象力,形象地捕捉住時光逝去的蹤跡。作者描繪了燕子去了來,楊柳枯了青,桃花謝了開的畫面,以自然物的榮枯現象、時序的變遷作渲染,暗示時光流逝的痕跡。由此想起自己二十四年共八千多個日子像“一滴水滴在大海里”無影無蹤,“不禁頭涔涔而淚潸潸”。作者深感既然“來到這世界”,就不能“白白走這一遭”,層次井然地揭示了題旨。朱自清珍惜寸陰的思想無疑與古人“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩句,和“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的箴言的精義暗合與共的伴侶。引人注意的是,在時間的悄然流動中,在僅只六百余字的短小篇幅內,朱自清運用多種修辭方式,委曲盡致地展示自己的內心世界,讓讀者清晰地把握住他的意念流動的脈絡。文章開頭,作者以三個排比句來描寫春景,把燕子再來,楊柳再青,桃花再開,跟與之

  相反的“日子一去不復返”相映襯,使人想起時光的流逝,引動思緒,點出題眼,以抒情性的設問句式,提出時間是被人“偷了”,還是“自己逃走了”的問題,深感時不我待。然后緊接著前面的設問,引出另外的問題,作者把自己過去生命時間的流喻作一滴水,把大自然“時間的流”比作大海,以渺小和浩瀚兩相對比。抒發了傷時而又惜時的感喟。在時光來去匆匆中間,以擬人化手法,賦予時光的象征太陽以生命,說太陽在自己身旁悄聲地挪移,伶俐地跨過,輕盈地飛去,作用為此而感到茫然和惶恐。他借饒有情味的太陽之匆匆出沒,寄托奔涌的情思,深化題旨。最后在第四段內,作者全用設問句來追尋自己過去生命“游絲樣的痕跡”,顯示了對生命價值的嚴肅思考和對生活執著的追求,并以“我們的日子為什么一去不復返呢”作結,與開頭反復和呼應,表現了難以平靜的心情。 讀了這本書。我認為朱自清文章,寫的非常好,他用敘述的形式來寫這一本書,書中寫了一些道理。文章中的含義的道理。寫的讓讀者覺得很真實。的確是真實生活的記錄。在文章中,朱自清還以語言具有節奏感和旋律感,在樸素平淡中散發出濃郁的抒情氣息,達到富于詩情畫意的美學境界。以格調、詞藻、情意和風神的美,深深吸引著不同時代的讀者。

《朱自清散文集》讀書筆記7

  朱自清是一個大散文家,他為人學問均表現出中國知識分子正真的節操,他的文章令人佩服、羨慕,他是公認的現代散文和現代漢語的楷模。我很喜歡讀他的散文。他的文章很抒情,很有藝術魅力。朱自清的早期散文,可分為寫實議論和敘事抒情兩大類。后期的更是情景交融、充滿詩情畫意,真是膾炙人口的佳作,代表了他的散文藝術的最高成就。

  最近,我在教學生學習朱自清的散文——《春》,它又引起了我的共鳴,我再次翻開《朱自清散文集》看了起來,這篇《春》引起了我更深的理解。朱自清在文章中這樣寫道:“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。”讀到這一段,心中充滿欣喜之情,這五顏六色,鮮艷奪目的色彩多美!

  這美之所以能打動人心,是因為人們希望生命的形態也像五顏六色,鮮艷奪目這樣。有的人有大志,希望做大科學家;有的人安于平凡,希望安分守己,過家常日子;也有的人愿意東奔西跑,不斷變換工作環境,雖無大的成就,但卻充分體會品嘗工作的樂趣。有的人外向,言語滔滔不絕;有的人內向,輕易不向人表露內心。但所有這些,卻有一個共同的特點,那就是生命都像這些花兒一樣鮮活,飽滿,充滿生命的芬芳。

  你不能用一種生命形態去規范另一種生命形態,你也不希望這樣,猶如你不能因為喜歡桃花紅得像火,你就讓杏花、梨花都改變了顏色。你也許會說,我在讀這段文字的時候,根本沒有想到這些。是的,你在理性上不可能想到這些,但從心理學的角度來說,這些景色描寫卻潛在地符合、迎合了你生命形態的趨向。

  還有這幾句:“‘吹面不寒楊柳風’,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。”這是一種充滿生命鮮活的溫情,足以使你飽受創傷的心靈、情感得到撫慰。人在現實社會中生活,總難免要受到許多委屈、傷痛,因此,特別希望得到一種溫情,這也是你讀到這段文字感到特別舒意的原因所在。

  再看這一段描寫:“雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠罩著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。”連續兩三天的雨,本來是最讓人心煩的,但當這雨“像牛毛,像花針,像細絲”時,再配以充滿生機的樹葉兒的綠,小草兒的青時,就讓人感到了生命的滋潤。

  而我們的生命總盼望著友誼、溫情、情趣、理解等等來滋潤我們的心靈,而這種滋潤,“像牛毛,像花針,像細絲”式的“潤物細無聲”是再適合不過的了。而夜色,又在催旅人回家,光的黃暈造成的溫柔,細雨給人的滋潤,正是人們心靈所渴求的家園。最妙的,還有這樣幾句:“他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。”“稀稀疏疏”,讓人感到了宇宙的大與人的小,但“靜默著”,又讓人感到了人因生命的滋潤、家園的安寧而底氣充沛、中氣十足。

  不同的景,蘊涵著對生命的不同的描述與理解,這正是作者選擇、搭配不同景色的自覺或不自覺的內在的思路,也許作者自己也意識不到這一點呢,他只是按照自己的生命感覺,按照自己的藝術理解去寫的。

  總之,讀著朱自清的《春》,給人以啟迪,讓人感到韻味無窮,百讀不厭。你也許會說,是作者描寫的春色生動,感染、打動了你,我卻說這是《春》的意境魅力所在吧!

《朱自清散文集》讀書筆記8

  朱自清是一位我很喜愛的作家,在他的這本書中,讓我感觸最深的就是那篇《匆匆》。

  誰匆匆的走了,誰又匆匆的來,來去匆匆,而帶走一切。是時間,是我們寶貴的時間!它逝去時是那么的悄無聲息,不知不覺。

  它一去而不返。說話時,它從你的一言一語中逃走;吃飯時,它從你的飯勺中溜走;洗手時,它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無奈!感到惋惜。

  作者所描寫的一切,都深深打動了我。我不禁汗淚如流。為何時間走的這么快,為何又不復返。它們到哪里去了呢。其實時間,是有痕跡的。一張張稚氣的臉上,經過時間的洗禮,會變得皺紋滿頰;年少時的健步如飛,如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音,讓時間造化的蒼老。對于它的匆匆,我們怎能坐視不管。讓它揚長而去。這樣的話以后懊悔也來不及。應該讓我們度過的每一分每一秒變得有價值。

  比如說,讀一本書,拾取書中的精彩段落,學以致用;做一件好事,不留名也會被人默默稱贊;解一個難題,通過自己的思考將障礙物消滅,也是一種成長……還有好多好多,我們值得去做的事情,我們又何嘗不做呢。

  就像我讀了《匆匆》,知道了時間的貴重,懂得了去珍惜它,使我不再虛度我的時光。這可能會改變我人生的路向,你說,我是不是突然間擁有了一筆巨大的財富呢。

《朱自清散文集》讀書筆記9

  朱自清(1898—1948),現代散文家、詩人、文學研究家。原名自華,號秋實,后改名自清,字佩弦。原籍浙江紹興。1898年11月22日生于江蘇東海;因祖父、父親長期定居揚州,故自稱揚州人。幼年在私塾讀書,深受中國傳統文化的影響。1912年進中學學習。1916年考入北京大學預科,翌年,升入本科哲學系,于1920年修完課程提前畢業。

  大體說來,朱自清散文的藝術特色主要有以下幾點:

  1、構思縝密,布局精巧。

  散文的藝術魅力,集中地體現在藝術構思方面。朱自清的散文在構思上是十分講究的的。縝密而嚴謹。“設眼有致”。

  散文具有“文眼”,這是我國古代散文一條傳統的藝術經驗。唯有“眼”題旨才會有隱顯意境,才會有虛實,結構才會有疏密。朱自清的散文是十分注重“眼”的安設的。并且充分地使之成為構思的“焦點”。也成為將作品的思想與藝術辯證統一起來的“凝光點”。

  《荷塘月色》一開篇就“揭全文之旨”——“這幾天心里頗不平靜”。接著,作品寫小路的“靜”,寫月色朦朧的“靜”,反襯自己的“心里頗不寧靜”。再接著以荷塘四周蟬聲和蛙鳴的“鬧”突出荷塘月色的“靜”,又以聯想到江南采蓮的舊俗。梁元帝的《采蓮賦》和《西洲曲》關于采蓮的熱鬧、嬉戲的情景,進一步反襯此時此地“荷塘月色”的“靜”。最后畫龍點睛:“這令我到底惦著江南了。”含蓄地揭示出“心里頗不寧靜”的原因所在。

  《背影》也是篇首點明題旨:“我和父親不相見已有兩年,我最不能忘記的是他的背影。”文章圍繞“背影”對各種材料進行適當的剪裁布局。首先是由遠及近,回敘父子奔喪時的相聚,細數父愛的種種表現,定下深情懷念的基調。接下來寫父親“終于不放心”,親自“送我上車”的情景,初步揭示了父對子的摯愛之情。這些簡煉的敘述,為即將推到面前的“背影”作了必要的鋪墊和蓄勢。再接著對父親買桔子的“背影”集中描寫渲染,一方面極寫父親行動的艱難,真切地表現父對子的深情關懷。另一方面突出“我”的動情,表現了父對子的感激思念。最后概述父親老境的凄涼頹唐及始終惦念兒孫的厚愛。并通過讀信時的心境描寫,讓“背影”第四次出現,首尾呼應,感情回蕩。

  2、濃郁的抒情色彩。

  散文是長于抒情的文體,與其他文學體裁相比,尤應抒寫“作者心靈的歌聲”。朱自清的“文章之美”是與他的抒情藝術分不開的。他的作品有著濃郁的抒情色彩。

  ①、融抒情于敘事之中,追求一種“真摯美”。

  在散文的創作中,朱自清常用的是“寫實主義”的方法,注意抒寫自己的真切感受。都善于通過娓娓動人的敘事將自己所經歷的事情&ldq

《朱自清散文集》讀書筆記10

  《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠行的一幕,表現了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時間流逝之快,并且時間不能倒流。告訴我們:昨天是作廢的支票,明天是未發行的債務,只有今天才是黃金。所以,我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描寫了夜晚中荷塘的美景。

  而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風,不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地撫摸著萬物。在溫暖的春風中,孩子們高興得放著風箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤著世間的萬物。

  在《春》這篇文章中,我認為最重要的一句話是:“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表著綠色,寓意著復蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會有累累碩果。而我們小學六年級不正是我們人生的春天嗎。我了我們秋天的收獲,我們現在難道不應該付出汗水和努力嗎。

  我熱愛春天,歌頌春天,但我更珍惜春天!

  “紙醉金迷”、“六朝金粉”的秦淮河,隨著歷史長河的流淌而逐漸失去了昔日風韻,朱自清“槳聲燈影里的秦淮河”以濃墨重彩為它猛繪一筆,再次展現了濃裝艷麗秦淮河的風采。朱自清成名作《槳聲燈影里的秦淮河》,記敘夏夜泛舟秦淮河的見聞感受,作者在聲光色彩的協奏中,敏銳地捕捉到了秦淮河不同時地、不同情境中的綽約風姿,引發人思古之幽情。

  富有詩情畫意是文章的最大特色,秦淮河在作者筆下如詩、如畫、如夢一般。奇異的“七板子”船,足以讓人發幽思之情;溫柔飄香的綠水,仿佛六朝金粉所凝;飄渺的歌聲,似是微風和河水的密語……平淡中見神奇,意味雋永,有詩的意境,畫的境界,正所謂是文中有畫,畫中有文。作者的筆觸是細致的,描繪秦淮河風光時,不求氣勢豪放,而以精巧展現美,具體細膩地描繪秦淮河的秀麗安逸,充分體現了作者細致的描寫手法。

  船只、綠水、燈光、月光、大中橋、歌聲……種種景物,作者抓住其光、形、色、味,細細描繪,卻是明麗中不見雕琢,淡雅而不俗氣,使得秦淮河在水、燈、月交相輝映。歷史是秦淮河的養料,可以說歷史成就了秦淮河,沒有歷史的秦淮河失去了一切意義。作者從現實走進歷史回憶,從形態與神態兩方面喚醒了秦淮河。

  “艙前的頂下,一律懸著燈彩;燈的多少,明暗,彩蘇的精粗,艷晦,是不一的。但好歹總還你一個燈彩。”這燈彩實在是最能鉤人的東西:“在這薄靄和微漪里,聽著那悠然的間歇的槳聲,誰能不被引入他的美夢去呢。只愁夢太多了,這些大小船兒如何載得起呀。我們這時模模糊糊的談著明末的秦淮河的艷跡,如《桃花扇》及《板橋雜記》里所載的。

  我們真神往了。我們仿佛親見那時華燈映水,畫舫凌波的光景了。于是我們的船便成了歷史的重載。”作者由燈開始墮入歷史,模模糊糊中、恍惚中,實在是許多歷史的影象使然了:行走的船只,霧里看花,盡是飄飄然,朦朦朧朧;飄渺的歌聲,似幻似真……作者借助對歷史影象緬懷,將秦淮河寫得虛虛實實、朦朦朧朧,讓人陶醉,令人神往。

  作者本著力于秦淮河的自然景觀,卻以歌妓的出現淡化了自然和他的審美情趣。作者把自己當時那種想聽歌,卻又礙于道德律的束縛,一心想超越現實,但又不能忘卻現實的矛盾心情剖析得淋漓盡致,真實具體,那種情真意卻,給予讀者極大的感染力,而意蘊深厚自然。

  為夢中回到現實,做好了鋪墊。總的來說,《槳聲燈影里的秦淮河》這篇文章明顯地體現了朱自清散文慎密、細致的特色。朱自清在描繪秦淮河的景色時,將自然景色、歷史影象、真實情感融會起來,洋溢著一股真摯深沉而又細膩的感情,給人以眷戀思慕、追懷的感受。《槳聲燈影里的秦淮河》展現一幅令人緬懷的槳聲燈影里的秦淮河影。

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