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小學六年級最難忘的一件事作文6篇

更新時間:2020-03-10 手機版

小學六年級最難忘的一件事作文1

  那天,我坐車去醫院看望生病的外婆,路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。

  也不知怎么回事,那天坐車的人特別多,我在人群中“掙扎”了很久,終于爭取到了一個座位,兩條象灌滿鉛一樣的腿,終于可以舒展開了,我一邊看著窗外的風景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時,汽車靠站了,上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了,馬上就要到家了”,一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:“誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?”我本想給她讓個座位,可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。我正猶豫著,一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,我朝著聲音的方向望去,我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了怕座凳說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:“老人家,您腿腳不好,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨不好推辭,只好硬著頭皮坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀發,臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身筆挺的軍服,有些舊,但很干凈,腳上的皮鞋的皮,早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩,一下子踩到這位老人的——腳上,奇怪!他怎么一點反應都沒有。

  這時,車上的喇叭響了,“xxxx醫院到了。”我急忙下了車。看見那老軍人也一瘸一拐地走了下來,他的腿是那么僵硬。啊!原來是假肢。我驚呆了,一直望著他消失在茫茫人海中。

  這件事雖然已經過去了,但是給我的印象很深。他使我知道了“要以樂于助人來做為培養個人品格的標準。”

小學六年級最難忘的一件事作文2

  這件事固然已經過往兩年了,但我卻忘不了它。

  那件事發生在兩年前的一個下午,語文課一上,我忐忑不安,生怕被老師發現我那篇作文是抄的。果然,被老師查出來了。啊,我完蛋了。這時,老師問:“誰的作文是抄的?站起來。”頓時,我想霜打的茄子—蔫了。我的腦海里出現了兩個動機:一個是站起來,要做老實的好孩子;另一個是別站起來,反正老師也不知道。這時,我偷偷的往教師的四周看了看,只見有好幾個同學已經站了起來,再看了老師一眼,正好和老師的目光碰了個正著,老師的眼睛分明再說:“你不能做說謊的孩子,做錯了事要勇于承認。”經過強烈的思想斗爭,我毅然站了起來,頓時,全班同學的目光刷的一下都轉向了臥冬我覺得臉上火辣辣的,向被火燒了一樣恨不得找個地縫鉆下往。老師看見我站起來,問:“柴怡琳,你為什么不自己寫作文,反而要抄作文!”我酡顏心跳的回答:“我不知道該怎么辦才好,有怕寫不好,還怕動腦筋所以就抄了一篇作文”。老司機聽了,反問道:“假如你一直朝別人的文章,而不動腦筋,那你能學會寫作文嗎?”我支支吾吾得不知如何回答。老師接著說:“寫作文固然是件很難的事,但你只要堅持多讀,多謝,多看,積少成多,就一定能寫出自己有特色的文章來,不怕你寫不好,就怕你不動手和動腦。”最后,老師語重心長的說:“柴怡琳,人不僅要看外表沒,還要心靈美,要做一個有心的,只錯就該的好孩子。”挺了老師的話,我羞愧得低下了頭。

  通過這件事,我明白了西作文就如同做人一樣,一個人只要擁有老實的謙虛的品質,才能糾正自己的錯誤。取人之長,不己之短,才能是自己不斷的成熟和進步!

小學六年級最難忘的一件事作文3

  在我的成長里,經歷過許許多多的事情,它們就像一頁頁故事,有的故事是美好的,有的故事是令人煩惱的……生活中有許多故事在我的腦海里回蕩。它們有的‘光彩照人’,而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事,他不但“光彩照人”,而且還給了我一次次的鼓勵,每當我想要放棄的時候,就會想起它。

  記得﹕那是一個風和日麗的周末,我同爸爸去爬山,我身子弱,而爸爸身強體壯的,簡直和我沒法相比。爸爸爬著爬著,不一會兒,就爬到了山腰,看著爸爸滿頭大汗的,我就認為自己不行,要我爬上山頂可不容易。但是,我打算試一試,我爬了沒多久,就已經筋疲力盡頭上不停地冒出許多汗來,氣喘吁吁的我,漸漸地對自己失去了信心。就在這時,爸爸為我加油、鼓勵,愿我到達山頂,看著爸爸已經汗珠滾滾,但他還在努力、堅強,這使我充滿信心,恢復“能量”。我擦了擦汗珠,重新開始“旅途”。爬了很久,我終于爬上了山頂,突破了不可完成的想法……一次的努力,使我明白﹕只有自己想不到的,沒有自己做不到的。只要用心去努力過,不管成不成功,失不失敗,這也是一種慶幸。

  成長的路上,如今再次回首那段路程,一路走來,深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才令我成長。

小學六年級最難忘的一件事作文4

  時光似流水,在不知不覺中,我已經十三歲了。但是童年有許多事情,我至今還記憶猶新。最令我難忘的是發生在上小學四年級時的一個下午的事情。

  那天天氣晴朗,使人心情愉快。

  一 天的課程在快樂中結束了,數學王老師到我們班,告訴我們四年級要通過一次課外數學測試選出五名同學,去參加一個非常好的課外數學小班。老師點了幾個一直在 上奧數大班的同學去測試,由于我一個班都沒參加,再加上我剛進入這所學校時間不長,成績也不突出,自然沒有我的份兒。可是我不想失去這次機會,因為我一直 想成為一個優秀的學生。機會來了,王老師問誰還想自愿報名,我立即把手舉了起來。老師用疑問和關心的語氣說:“你能行嗎?試試吧!加油!”我信心倍增。

  一 個半小時的數學測試(有一點難)結束了,然而我還有幾道題沒做,可是我不想放棄,便請求王老師再讓我多做一會兒。她見我很想參加那個小班,就同意了。已是 黃昏時刻,媽媽都來班里接我了,我還沒放棄。俗話說得好“行百里者半九十”,我一定要堅持下去,成為最后的勝利者,“笑到最后”。半個小時后,我終于做完 了。

  第二天,結果出來了,我如愿以償獲得數學小班僅五個名額中的一個,應驗了“堅持就是勝利”這句話。不管怎么說,我一定要要感謝王老師,是她給的我這次機會,要不然我的數學一定不好,而且我現在也不會在北大附中這樣的好學校里上學。

  雖然這件事情已經過去三年了,但是王老師那和藹的笑容經常會映在我眼前,她當時鼓勵我的那句話也經常在我耳邊響起。

小學六年級最難忘的一件事作文5

  人生中或許有很多難忘的事,其中就有這么一件事,是我在小學階段的一次勝利吧!

  那是在三年級的一次期中考試中,我才剛剛轉過來,在第一次的考試中,我居然名列前茅,考了個全班第二,數學考了109。5分,語文考了97分,老師念完分以后,我高興的都要發瘋了,那是我考的最高的一次了,回家以后,跟媽媽匯報了這次好成績,媽媽說我進步了,媽媽繼續說:“那你也不能驕傲,我按耐住內心的興奮與喜悅,但晚上睡覺的時候仍然還是有點沾沾自喜,不知是我驕傲了,還是這段時間學習不認真,在第二次考試中,我考試的時候有很多不會的題,考試考得一點也不好,但媽媽卻認為這次還能向上次那樣考出好的成績,但是我卻有一種不祥的預感,考試成績一發下來,我傻眼了,居然雙科都只考了60多分,看見那鮮紅的66。5分,我哭了,是那種充滿傷心的哭,從來也沒有過的哭,回家后,我傷心的跟媽媽說了這次不好的成績,媽媽一下就失望了。

  經過這次成績,我懂得了一個道理,那就是,一次考好了,不代表以后也考好不要一考好就不認真學習了,這件事使我在人生道路上的一次重大失誤,以后一定要更加的好好學習,讓爸爸媽媽以我的成績自豪。

小學六年級最難忘的一件事作文6

  在我記憶的春天里,許多往事就像一朵朵盛開的鮮花,留下美好的記憶,可唯有一件事卻像一滴不小心濺上的黑墨,成了永遠抹不去的污點,給我留下了難忘的教訓。

  那是去年寒假在奶奶家發生的一件事。那天我和鄰居家的王林在一起放鞭炮,我們看見二奶奶家的墻邊有一大堆燒柴,想在那里放,我們一點都不擔心會引起火災,因為我們知道如果有火的話,用腳一踩就能滅。我把爆竹插在燒柴堆里面,王林用火機把爆竹點燃。點著了,我們立即捂上耳朵,“啪”的一聲,爆竹炸了,我們又盡情放了起來。突然,我聞到一股焦味,馬上回頭一看,大事不妙,燒柴堆里的火已經著了起來,并且火越著越大,二奶奶家的狗也“汪汪”地叫起來。我們馬上去滅火,用腳踩,用木板打,用石頭砸,都不管用,我們倆也不管了,嚇得撒腿就跑。我回到家后,爺爺問我:“你都去干什么了?”我說:“出去玩。”我坐到沙發上,一聲不吭,忽然,門開了,我知道奶奶回來了,不好,奶奶知道我干了什么,她的眼睛直盯著我,之后狠狠地把我教訓了一頓。

  這件事,雖然過去很久了,但我還會經常想起來,每次都感到很害怕,那天多虧奶奶把火及時撲滅了,否則不知要出現多么嚴重的后果。從那以后,我再也不敢亂在燒柴旁邊放鞭炮了。

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